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Il nuovo PEI: personalizzazione e individualizzazione degli apprendimenti come leva per un’inclusione e innovazione didattica di qualità

Prof. Dario Ianes

Docente ordinario di Pedagogia speciale e Didattica Speciale presso l’Università di Bolzano e Bressanone. Co-fondatore e anima culturale delle Edizioni Centro Studi Erickson di Trento.

 

​Cosa imparerai

L’introduzione dei nuovi modelli di PEI (Decreto interministeriale n.182/2020) seppur abbiano vissuto mesi di incertezze rispetto alla loro effettiva applicazione, hanno riportato la riflessione sulle buone pratiche di inclusione, partendo proprio dalla prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica ICF con un focus su facilitatori-barriere e sull’importanza della corresponsabilità educativo-didattica. Spostare il focus dalle differenze intese come qualcosa che devia dalla norma, verso l’accoglienza e la valorizzazione è, prima ancora che un’azione educativa, una prospettiva culturale che siamo chiamati a coltivare e a fare nostra nella pratica educativa quotidiana.
Durante l’intervento formativo si approfondiranno tutti questi aspetti nell’ottica di favorire la costruzione di un PEI realmente inclusivo non solo per il singolo studente/studentessa con disabilità, ma anche per tutta la classe, con lo scopo di realizzare un ambiente di apprendimento realmente inclusivo per tutte e tutti.

 

Modalità

Un incontro nella città scelta

In presenza/online

 

Date

  • 7 dicembre 2022  presso l’I.I.S. Di Marzio-Michetti, Via Arapietra 112 – Pescara
    orari: 15:30 – 19:00
  • 22 febbraio 2023 Liceo e Istituto Tecnico Russell-Newton, Via Fabrizio De André, 6 – Scandicci (Firenze)
    orari: 15:00 – 18:30

Termine iscrizione

E’ opportuno effettuare l’iscrizione entro il 5 dicembre 2022 per la data dell’incontro di Pescara ed entro l’1 febbraio 2023 per la data dell’incontro di Firenze.

Costo

60,00 €