STRATEGIE EFFICACI PER LEGGERE E COMPRENDERE NELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO

 

Formatrice: Silvana Loiero

 

 

​Obiettivi

Il corso intende migliorare l’esito delle prove INVALSI di italiano e focalizzare i numerosi e complessi processi linguistici e cognitivi sottesi al comprendere.

Descrizione

L’attività di formazione sarà focalizzata sulla comprensione dei testi, un processo complesso, interattivo, che può avvenire a diversi piani di profondità e richiede, nel suo svolgersi, numerose operazioni linguistico-cognitive oltre alla messa in atto di altri processi quali ad esempio la memoria, l’attenzione e l’immaginazione. Il corso sarà costituito da interventi teorici e attività pratiche che consisteranno nel leggere un testo e individuare uno o più “problemi”, cause di possibili scogli cognitivi per il lettore. Da una parte si produrranno quindi discussioni e si stimolerà il ragionamento, dall’altra si faranno operare gli insegnanti direttamente sui testi (rileggere, soffermarsi su alcune parti, sottolineare, riquadrare una parte specifica…) o a partire dai testi (realizzare riscritture, sintesi anche sotto forma di schemi, completamento di tabelle…).

Destinatari

Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado

Modalità

online sincrona

Impegno

25 ore di cui 14 di sperimentazione in classe

Date

6 novembre 2024 17:00-19:00
20 novembre 2024 17:00-19:00
26 novembre 2024 17:00-19:00
4 dicembre 2024 17:00-19:00
11 dicembre 2024 16:30-19:30

Costo

70 €

Termine iscrizioni

Le iscrizioni sono suggerite con largo anticipo, comunque prima dell’inizio dei corsi. I calendari potranno subire variazioni.